우리 나라 청소년 중에 자신이 정말 원하는 꿈과 목표를 찾은 청소년이 몇 %나 될까요? 대부분의 학생들이 대학입시에 몰려 하루종일 책상 앞에서 공부만 하고 있을 때, 우리나라 최초의 완전자유학년제 대안학교인 벤자민인성영재학교에서는 청소년들이 자신의 꿈을 찾고 행복해질 수 있도록 세상을 무대로 활동할 기회를 제공하고 있습니다.
벤자민학교 2기 졸업생 유정희 양도 벤자민학교에서 여러가지 도전을 통해 자신의 꿈과 목표를 찾았다고 합니다.
유정희 학생의 스토리를 다같이 들어보시죠.
1. 벤자민학교를 통해 어떤 점이 변화했다고 생각해요?
벤자민학교에 다니면서 정말 맣은 활동들을 했어요. 친구들과 함께 한 공동프로젝트, 개인프로젝트도 있었고, 워크숍이나 봉사활동 등 1년동안 내가 정말 이걸 다했나 싶을 정도로요.
벤자민학교에서 했던 활동을 통해 저는 저의 진로를 명확히 하고 도전할 수 있었던 점이 가장 큰 변화라고 생각해요. 벤자민학교 다니기 전에는 미술에 대해 막연하게 하고 싶다라는 생각만 있었지 도전하지는 못했어요. 그런데 벤자민학교에서는 선생님이 '네가 원하면 도전해봐'라고 힘을 주시고 친구나 멘토님들도 도전할 수 있게 응원해주셨죠. 그래서 용기를 내서 미술을 시작할 수 있었고 지금의 꿈을 구체적으로 그릴 수 있게 되었어요. 벤자민학교에 안다녔다면 아마 지금도 생각만하고 있지 않을까 싶어요.ㅎㅎ
2. 벤자민학교에서 어떤 활동이 진로에 도움이 되었나요?
벤자민학교에는 멘토제도가 있어요. 저는 그 제도에 정말 감사드려요. 제가 미술을 시작하고 미술관련 멘토님께 멘토링을 받았어요. 그 멘토님과 함께 제 개인 프로젝트로 '아트메이트'활동을 했는데 멘토님과 함께 다대포 바다를 배경으로 한 예술작품을 만드는 거였죠. 그것이 제 진로에 결정적 영향을 줬어요. 환경과 예술이 만났을 때의 아름다움이 얼마나 가치 있는지에 대해 알아버렸거든요. 그래서 그 이후 제 목표를 환경디자이너로 정하게 되었어요.
3. 대학 전공과 관련하여 앞으로 어떤 포부를 가지고 있나요?
환경디자인에 대해 열심히 공부해서 환경이 예술로 승화할 수 있는 조경가가 되고 싶어요. 조경가 피터 워커처럼 그 장소가 갖고 있는 의미와 정서들을 담아내 예술로 만드는 것이죠. 더불어 우리 나라 전통 조경을 현대와 결합하여 한국의 조경이 세계적인 조경의 모델이 되도록 제 힘을 보태고 싶어요.
4. 후배들에게 하고 싶은 말이 있다면?
무엇보다 중요한 것은 자신이 좋아하고 하고 싶은 것을 찾는 일이라고 생각해요. 아주 소박하고 사소한 일이라도 하고 싶다는 생각이 들면 두려워 하지 말고 바로 도전했으면 좋겠어요. 아무리 막막해 보이는 일이라도 용기를 가지고 시작한다면 길을 찾을 수 있을 거예요.
저도 미술을 시작할 때, 아트메이트 프로젝트를 할 때 정말 막막했고 내가 할 수 있을까 의심과 두려움이 많았어요. 하지만 도전을 하고나니 제 꿈과 목표를 찾을 수 있었어요.
후배님들의 멋진 도전을 응원하겠습니다!!! 화이팅!!!
벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
<벤자민인성영재학교>
[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr